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　　12月29日，《福州市老年教育促进规定》（以下简称《规定》）获福州市人大常委会会议表决通过，待报福建省人大常委会批准后颁布实施，为老年人实现“老有所学”提供坚实法治保障。

　　根据《规定》，市、县（市、区）人民政府应当建设不少于一所场所独立、经费稳定、师资充足、管理规范的老年大学，并发挥其示范引领作用，为其他老年教育机构提供专业支持。

　　同时，大力推动老年教育向基层延伸，支持福州市老年大学、福州市开放大学和福州市社区大学通过建立分校、设置教学点、举办培训班等方式，构建市、县（市、区）、乡（镇）、村（居）四级老年教育办学网络。这意味着，未来老年人或许在家门口就能便捷地上老年大学。

　　《规定》还鼓励盘活现有社会资源，推动教育、卫生健康、文体活动等场所与老年教育场所统筹使用，并支持公共图书馆、博物馆、科技馆等公共服务设施按规Kaiyun科技股份有限公司定对老年教育活动免费开放或者提供优惠服务。

　　在课程设置上，《规定》要求老年教育机构根据老年人特点和学习需求，结合传承和弘扬闽都文化，设置思想道德、文化艺术、健康养生、体育运动、智能运用等课程。

　　在师资力量方面，教育行政部门应会同老干部工作部门建立市、县（市、区）两级老年教育师资信息库，制定准入和Kaiyun科技股份有限公司退出机制，并鼓励符合条件的教育、医疗、文艺、法律等专业人才以及非遗传承人参与老年教学。老年教育机构应当对任教人员的政治思想、业务水平和教学任务完成情况等进行考核，并按有关规定支付报酬。

　　在收费管理方面，老年教育机构可以按照相关规定收取学费，并应当向社会公布收费依据、项目和标准。老年教育机构应当建立财务管理制度，依法使用教育经费，并接受社会监督。

　　《规定》还明确老年教育机构不得以养生、保健、投资、收藏等名义开展营利性讲座、培训等活动，任何组织或个人不得利用老年教育机构从事封建迷信、商业传销等违法活动。

　　政府及部门可通过购买服务、项目合作等方式加以引导，吸引更多优质资源进入老年教育领域，与公办机构形成互补。同时，鼓励老年教育机构与养老服务机构合作，推动“养教结合”新模式。返回搜狐，查看更多